INTEGRACJA SENSORYCZNA

Integracją sensoryczną nazywa się zdolność zbierania, selekcjonowania i segregowania informacji pochodzących z naszego ciała i otaczającego nas świata.

Terapia przeznaczona jest dla dzieci z:

• opóźnionym rozwojem dużej i małej motoryki,
• opóźnionym rozwojem mowy,
• opóźnionymi reakcjami na bodźce zmysłowe,
• zaburzeniami równowagi i koordynacji,
• nieustabilizowanym napięciem mięśni,
• słabym różnicowaniem i złą tolerancją wrażeń dotykowych, słuchowych lub wzrokowych,
• nadmiernym dążeniem lub unikaniem czynności pobudzających zmysł równowagi
• niedojrzałym wzorcem postawy i chodu
• problemami z koncentracją, uwagą i pamięcią.

Stosując ćwiczenia integracji sensorycznej umożliwia się dojrzewanie dróg nerwowych. Pozwala to na ich właściwą pracę, poprawę automatyzacji i koordynacji ruchów, odpowiednio zmniejszenie lub pobudzenie aktywności ruchowej dziecka. Ponadto umożliwia się korze mózgowej skoncentrowanie się na zadaniach wynikających z aktywności szkolnej. Następuje poprawa koncentracji uwagi i pamięci, co przekłada się na postępy w nauce.

Ćwiczenia prowadzone są w formie atrakcyjnej dla dzieci na mini-sali gimnastycznej.

Więcej o integracji sensorycznej przeczytasz w naszej Bazie Wiedzy.

LEKSJA.PL • CENTRUM TERAPII DZIECIĘCEJ • WSZELKIE PRAWA ZASTRZEŻONE

www.leksja.pl